حذف مردودي در پايه اول دبيرستان به اين معنا نيست كه دانش‌آموزان درس نخوانده به پايه بالاتر بروند بلكه اگر دانش‌آموزي در درسي نمره قبولي كسب نكرد، مجبور نيست تمام دروس قبول شده را هم دوباره بگذراند.

پس از انتشار اخباري مبني بر حذف مردودي از پايه اول دبيرستان، براي برخي افراد نسبت به وضعيت آموزشي كشور اين پرسش ايجاد شد كه بر اين اساس «اگر دانش‌آموزي درس هم نخواند، آيا مردود نخواهد شد؟»

ابراهيم سحرخيز، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به فارس گفت: در نظام فعلي يك دوره 4ساله متوسطه تعريف شده بود و 3 آيين‌نامه متفاوت براي پايه‌هاي مختلف وجود داشت؛ به‌عنوان مثال دوره پيش‌دانشگاهي، ترمي و 3سال اول، سالي-‌ واحدي بود. سحرخيز با بيان اين‌كه مگر مي‌شود در يك مدرسه‌ يك بام و چند هوا باشد، اضافه كرد: در نخستين قدم، وضعيت دوره پيش‌دانشگاهي را اصلاح كرديم و به سالي- واحدي تغيير يافت. وي به نكته بعدي اشاره كرد و افزود: در مرحله بعد متوجه شديم كه دوره سالي ـ واحدي كه در سال دوم و سوم دبيرستان و پيش‌دانشگاهي وجود دارد از يك قاعده تبعيت مي‌كند، ولي سال اول دبيرستان كه به اسم سالي- واحدي نام گرفته است، در قبولي، مردودي، ارزشيابي و امتحانات مانند دوره راهنمايي است.

معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش با طرح اين پرسش كه «چرا بايد درس دانش‌آموز در سال دوم و سوم دبيرستان، ارزش مستقل داشته باشد و در سال اول اين‌گونه نباشد»، گفت: در سال دوم دبيرستان، وقتي دانش‌آموز درسي را قبول شده است، براي او قبولي فرض شده و اگر درسي را نمره نياورده باشد، تنها همان درس را در سال سوم مي‌گذراند و نيازي نيست كه تمام دروسي را كه در سال دوم قبول شده است، بگذراند و درنهايت تا زماني كه دانش‌آموز در تمام دروس نمره قبولي نگرفته باشد، نمي‌تواند ديپلم بگيرد، اما براي دانش‌آموزان سال اول دبيرستان اين حق ثبت نشده بود.

وي ادامه داد: اگر مساله بر سر دروس پيش‌نياز بود، چرا در سال‌هاي بعد بحث پيش‌نياز رشته‌ها رعايت نشده است و اگر مطرح شود كه موضوع انتخاب رشته است و اين‌كه دانش‌آموز در سال اول دبيرستان رشته‌اش را مشخص مي‌كند، باز هم پاسخ اين است كه انتخاب رشته ضوابط و آيين‌نامه‌اي دارد.